11月15日至17日，第七届中国教育创新成果公益博览会在珠海国际会展中心举行。乐清市教育局携区域改革实践成果精彩亮相，市教育局党委委员、副局长王小强在"教育强区论坛"上作主旨发言，系统推介教育评价改革经验。乐清市特殊教育学校与乐清市雁荡镇第五小学的两项获奖实践案例代表温州参展，向全国展示教育创新的"乐清智慧"。该活动受到新华社中国经济信息社（中经社）等媒体的广泛关注报道。
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在本届博览会"教育强区论坛暨指数发布会"上，王小强表示，经济发展给教育带来变革，也促进了教育的需求发展，乐清市借力增值评价破解资源不均与 “唯分” 困局，构建 “学生成长 - 教师发展 - 学校管理” 立体化指标体系，以 AI 简化呈现、三级联动落地，联动家校社感知学生纵向进步，激活内生动力、促教育均衡公平与品质提升。该实践历经"关注学业—注重素养—聚焦办学质量"三阶段迭代，多次获省级肯定，成为县域教育综合评价改革的典型样本。
展开剩余65%乐清市两项获奖成果在博览会上引发广泛关注。乐清市特殊教育团队展示的《全县域"卫星班"模式的乡村融合育人实践探索》，创新"1+3+X"县域统筹模式，通过课程调整、伙伴互助、智慧评价三大策略，开发动态雷达图与电子成长档案，破解随班就读学生融入难、课程缺失、评价滞后等痛点，实现特殊儿童从"有学上"到"上好学"的质变，该模式已辐射全国七省。乐清市雁荡镇第五小学团队则聚焦农村课堂"问题琐碎、思维浅表"难题，构建"本源启智、分层进阶、迁移创新"的数学核心问题教学体系，通过结构化问题链设计与"三环四阶"操作模式，推动课堂从"教师主导"向"学生建构"转型，以"一所学校带动一片区域"的效应成为教育均衡的生动实践。
此次参展充分展现了乐清教育以评价改革牵引质量提升、以创新实践促进教育共富的成效。下一步，乐清将持续深化教育教学改革，为教育强国建设贡献更多县域范例，让优质教育资源惠及每个孩子。
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